Estimulación de las FFEE (3/3). “Claudia y la pieza rebelde del puzle”
El despliegue de las Funciones Ejecutivas Esta es la última entrada (3/3) de este bloque sobre las Funciones Ejecutivas. Claudia y yo estábamos trabajando la lectoescritura. Al final de una sesión y como premio a su esfuerzo, estábamos armando las piezas dispersas de un puzle que le gustaba. El proceso de montaje iba genial hasta […]
Estimulación de las FFEE (2/3). “Kevin y los 300 autobuses para la excursión de 5º curso”
El orígen de los errores en el uso de las funciones ejecutivas En la entrada anterior hablamos del entrenamiento de las funciones ejecutivas y de las 3 preguntas que definen un buen proceso de planificación: Kevin representa a muchos niños con los que me he cruzado a lo largo de los años. Seguramente vosotr@s estaréis poniendo […]
Un caso de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
Hoy quiero compartir con vosotros la experiencia que viví con Juan, un niño que necesitó intervención para su Trastorno Específico del Lenguaje. Juan y los Conceptos Espaciales: Una Lección en Logopedia Intervención TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL) En mi trayectoria como logopeda, he tenido el privilegio de trabajar con muchos niños, cada […]
Buscando el método perfecto
Una llamada telefónica hace 18 años Buscando el método perfecto. Hace ya unos 18 años recibí una llamada telefónica en mi centro de logopedia. En esa conversación me lanzaron una pregunta que despertó en mí mucha curiosidad y desencadenó el impulso de aprender. Me preguntaron: “¿En vuestro centro trabajáis con el Método Multisensorial?” Del Método […]
Vera y su poder secreto
Trastorno específico del lenguaje Vs las matemáticas Hoy quiero compartir con vosotr@s la historia de Vera, una pequeña con chispa cuya capacidad para brillar se manifestaba en los terrenos de la lógica y el razonamiento abstracto, aunque enfrentaba las dificultades derivadas del diagnóstico de un trastorno específico del lenguaje. Las barreras de Vera y su […]