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Material de logopedia - logocube

El arte de desbloquear la ortografía

El arte de mejorar la ortografía En la batalla escolar por desbloquear o mejorar la ortografía, las normas con correspondencia unívoca en función del contexto, son uno de los aspectos difíciles a los que se enfrentan los niños. Es un desafío nada sencillo de superar. Si llevas tiempo en el ámbito de la logopedia o […]

Estimulación de las FFEE (3/3). “Claudia y la pieza rebelde del puzle”

Estimulación despliegue de las funciones ejecutivas

El despliegue de las Funciones Ejecutivas  Esta es la última entrada (3/3) de este bloque sobre las Funciones Ejecutivas. Claudia y yo estábamos trabajando la lectoescritura. Al final de una sesión y como premio a su esfuerzo, estábamos armando las piezas dispersas de un puzle que le gustaba.  El proceso de montaje iba genial hasta […]

Sobre la estimulación de las Funciones Ejecutivas (1/3)

Trabajo estimulación funciones ejecutivas. Planificación atención Flexibilidad inhibición

Abrirse a la estimulación  de las Funciones Ejecutivas Al inicio de mi carrera profesional, el TDAH y las funciones ejecutivas (FFEE) apenas eran mencionados, lo cual, indirectamente, revela que ya llevo un buen trecho recorrido en este camino. Mi primer encuentro con ellas fue en el año 2010, aunque entonces no las identificaba con el […]

Un caso de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

Intervención Trastorno Específico del Lenguaje

Hoy quiero compartir con vosotros la experiencia que viví con Juan, un niño que necesitó intervención para su Trastorno Específico del Lenguaje.   Juan y los Conceptos Espaciales: Una Lección en Logopedia   Intervención   TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)   En mi trayectoria como logopeda, he tenido el privilegio de trabajar con muchos niños, cada […]

Buscando el método perfecto

Método perfecto de intervención en logopedia

Una llamada telefónica hace 18 años Buscando el método perfecto. Hace ya unos 18 años recibí una llamada telefónica en mi centro de logopedia. En esa conversación me lanzaron una pregunta que despertó en mí mucha curiosidad y desencadenó el impulso de aprender. Me preguntaron: “¿En vuestro centro trabajáis con el Método Multisensorial?” Del Método […]

Vera y su poder secreto

trastorno específico del lenguaje

Trastorno específico del lenguaje  Vs  las matemáticas Hoy quiero compartir con vosotr@s la historia de Vera, una pequeña con chispa cuya capacidad para brillar se manifestaba en los terrenos de la lógica y el razonamiento abstracto, aunque enfrentaba las dificultades derivadas del diagnóstico de un trastorno específico del lenguaje. Las barreras de Vera y su […]

¿Es la memoria o el autocontrol?

¿Es la memoria o el autocontrol?

¿Es la memoria o el autocontrol? Cuando tus pacientes no aprovechan lo aprendido de una sesión para otra  La búsqueda del ENFOQUE CONSTANTE.   Ver con claridad, entender la esencia de tu trabajo y la influencia de cada acción en el progreso de los pequeños pacientes es el objetivo principal.   Una buena pregunta es: […]

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